ADHD診斷標準

注意力缺陷／過動症

診斷標準

A. 不專注／過動－衝動行為徵狀：

1.不專注（Inattention）徵狀

下列九項不專注徵狀中須至少出現六項，且持續六個月以上。這些徵狀必須是考量發展層級下所呈現出的不適當表現，且同時對社交或學業／職業活動產生直接的負面影響。［註：十七歲（含）以上之青年或成年人，則須至少符合五項徵狀。］

　(1). 經常無法關注細節或對學校功課、工作或其它活動中粗心犯錯。

　(2). 經常無法持續地專注在從事之任務或遊戲活動。

　(3). 經常有聽而不聞的現象。（即使直接面對面交談，也會顯現不專注聆聽的樣子）

　(4). 常常無法聽從指示，因而無法完成學校功課、雜務或任內該完成的責任。（例如：工

　　　作後迅速失焦或分心）

　(5). 對組織任務或活動有困難。

　(6). 常常逃避、厭惡或是抗拒從事須長期持續專注的工作。（例如：學校功課或家庭作業）

　(7). 經常遺失工作或活動的必要物品。（例如：學用品、鉛筆、課本、工具、皮夾、鑰匙、

　　　書面報告、眼鏡、手機等）

　(8). 經常容易因外界刺激而分心。

　(9). 容易忘記該做的例行公事。（例如：經常忘記定鬧鐘、餵食寵物或是期的約會）

2.過動及衝動（Hyperactivity and Impulsivity）徵狀

下列九項過動及衝動徵狀中至少出現六項，且持續六個月以上。這些徵狀必須是考量發展層級下所呈現出的不適當表現，且同時對社交或學業／職業活動產生直接的負面影響。［註：十七歲（含）以上之青年或成年人，則須至少符合五項徵狀。］

　(1). 經常坐立不安，不是手腳動來動去，就是身體在座位上不停扭動。

　(2). 經常在需要保持坐在位子上的情形下離開座位。

　(3). 經常在不適當的情境下過度跑來跑去或爬上爬下。（青年或成年人則可能會自我克制，

　　　但卻感到焦躁不安）

　(4). 經常不能安靜的玩或從事靜態的休閒活動。

　(5). 經常蓄勢待發般的參與活動，彷彿裝上馬達一般停不下來。

　(6). 經常多話。

　(7). 經常在問題還沒說完前，就急著要把答案講出來。

　(8). 經常對需輪流等待的活動或遊戲感到困擾。

　(9). 常常打斷或干擾他人。（例如：擅自插入別人的對話或遊戲）。

再者，下面的條件也必須符合：

B. 某些注意力不足或過動―衝動徵狀會在十二歲之前就顯現。

C. 某些徵狀會發生在兩種或兩種以上的情境。（例如：在家裡、學校、或工作場所等不同地

　 點之情境，跟朋友或親人等不同對象之情境，或是在其它的活動情境等）

D. 須有明確的證據顯示這些徵狀會干擾社交、學業或是職業功能，抑或是降低這些功能的

　 品質。

E. 須排除精神分裂症或其他精神疾患；同時也不符合其它心理疾病（例如：情感性疾患、

　 焦慮症、解離症或人格違常）之診斷。