van Zomeren和Brouwer注意力模式

　　van Zomeren和Brouwer將Kahneman（1973）所提出的注意力選擇性與強度概念與Shallice（1982）主張的監督性注意力系統（SAS）架構予以整合，建構更強調策略性與彈性的注意力調控模式。van Zomeren與Brouwer的注意力模式認為注意力可區分為兩種面向（選擇性面向與強度面向）及四個層次（參考圖）。其中，選擇性（selectivity）面向可再區分成集中性注意力（focused attention）層次與分配性注意力（divided attention）層次；強度（intensity）面向可再區分成警醒度（alertness）層次與持續性注意力（sustained attention）層次。此注意力模式也承襲SAS的理論構念，認為上述兩大面向（四層次）之注意力運作皆由SAS所控制，而SAS的運作則受到個體認知策略和彈性程度之調控（Zomeren & Brouwer, 1994; Leclercq ＆ Zimmermann, 2002）。此注意力模式已被用來說明頭部外傷、阿茲海默症、巴金森氏症及癲癇 等四類型病患所伴隨的注意力問題（Zomeren & Brouwer, 1994）。

（引用理論說明）

（與Kahneman概念相關之部分）

1. 選擇性：作用在於調節注意力之聚焦，此注意力面向其除了受刺激（目標物）本身的特性控制外，同時也受到個體較高層次的情緒經驗與動機之影響。選擇性面向包含集中性和分配性兩種不同層次的運作類別。1.集中注意層次－是指個體在諸多刺激類別中，得以選擇單一刺激進行聚焦之能力；2.分配注意層次－是指個體可針對多項不同的刺激同時進行聚焦和反應之能力。
2. 強度：指個體注意力警醒之程度和預備好反應的狀態，此注意力向度受到個體警醒狀態和持續性注意力兩種不同層次類作用所影響。1.警醒度層次－是指個體維持清醒、具良好定向感的意識狀態；2.持續注意層次－是指個體將注意力聚焦於特定作業後能持續一段長時間之能力。

（與Shallice概念相關之部分）

　　van Zomeren和Brouwer引用監督性注意力系統（SAS）所強調的三個元素，包括（1）運用策略（Strategies）解決問題：例如，Shallice於1982年發明的倫敦塔測驗（The Tower of London test, TOL），受試者必須將三顆色球依順序擺放於實驗者規定的位置上、（2）抑制 （Inhibition）：例如，在叫色測驗（Stroop）中，受試者看著綠色墨水書寫的「紅」字時，必須抑制自己念出墨水顏色所代表的「綠」字、（3）彈性（Flexibility）：例如，受試者能於威斯康辛卡片分類測驗（Wisconsin Card Sorting Test, WCST）中適應分類規則的轉換（Shallice, 1982）。透過這些SAS元素的引用，可知van Zomeren與Brouwer的注意力模式特別強調策略性與彈性調控注意力的重要性。